بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
مقدمة
إن الحمد للّه نحمده ونستعينه ونستهديه ونستغفره ونعوذ به من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا ، وبعد : إن القصة هي المفتاح إلى عقل الطفل وإدراكه ، فباحتوائها على عناصر التشويق والقدوة الحسنة تغرس في نفس الطفل القيم والفضائل المراد غرسها ، خاصة وأن الطفل عجينة طرية قابلة للتشكيل ، ولا يخفى علينا ما تزخر به المكتبات من القصص الغربية الوافدة التي تحمل عادات وقيما وتقاليد تشكل معالم مهتزة لشخصية مهترئة بعيدة كل البعد عن معالم الشخصية المسلمة ؛ لتكون بذلك معولا يهدم شخصية طفلنا ، هذه الشخصية التي لا بد وأن يكون لها استقلالها وتفردها وحدودها الواضحة الآمنة البعيدة عن الزعزعة ، فلا تقع نهبا للازدواجية عقائديا وفكريا واجتماعيا وثقافيا . لذا وجب علينا نحن الذين أنعم اللّه عليهم بنعمة العلم أن نسهم في حمل الأمانة المتمثلة في تربية النشء تربية إسلامية صحيحة خالية من التشويش والتغريب والتحريف .

(1/1)